1. 愤怒的小孩百度影音，我一看她的作业就跟我大呼小叫的？

作为老师，我的建议如下：

首先，从孩子的年龄和叛逆性行为表现来看，她明显地进入了青春期的发育阶段。对于绝大大多数的孩子的成长而言，青春期是一个必经的特定成长时期。在这个时期，出现叛逆行为并出现与与家长之间的冲突是比较正常的事情。因此，家长大可不必过分焦虑。

其次，对于孩子的这个成长阶段，家长要有客观、清醒的认识，这样才可以有效帮助孩子顺利度过青春期。青春期并不是洪水猛兽，这仅仅是很多孩子渴望进入成人的特定阶段。由于成人的标志之一是独立，因此青春期孩子往往通过表现叛逆来建立自己的独立性。具体而言，孩子会在家庭内部追求平等权。这种平等权的追求，一方面可以通过拒绝来界定事情处理的方式；另一方面则是与家长争夺事情的控制权。因此，孩子并不是故意与父母为敌，而是进入了另外一个成长轨道而已。基于这样的认识，家长不要给青春期的孩子贴上不听话的标签，而是要包容、理解他们。如果缺乏这样的正确认识角度，家长和孩子之间的相互不认同就很难调和。

再次，对于青春期的孩子，家长也要适时地转变、调整自己的角色，尤其要调整与孩子交往的界限范围。在角色上，家长要从以往的单一的长辈适度地转变为孩子的朋友，以适应孩子的追求平等的心理成长。在与孩子交往的界限范围调整方面，家长要扩大孩子的自主权，给予孩子一定的独立空间。类似于动物的成长，独立意识的建立也意味着动物领地的扩大。当然，这种朋友身份的确立以及孩子控制界限的扩大也是相对的。无论如何，家长要坚决维护一些重要的原则、底线，防止孩子在叛逆过程走错路。

最后，家长要适时地调整与孩子的交往模式。对孩子要多表扬和鼓励，不要一味的批评指责。要知道，孩子往往会迎着正面肯定的方向成长。所以，在这个特殊的时期，我们更需要一双适时发现孩子优点的眼睛。此外，家长一定要以身作则。这永远是教育孩子最坚实的基础。其实，青春期孩子的过激反应，很多都与家长的前期教育失误有关。因此，家长不要把目光仅仅盯在孩子身上，更要反思自己的行为。榜样的力量是无穷的。如果我们发现自己也存在问题，如果我们把解决自己的问题放在首位，那么这种无声的教育对于孩子而言更为有效。

总之，孩子到了青春期就意味着他们长大了。不管我们多么爱孩子，该放手的时候就要适度放手了。孩子和我们的相伴本身就是一个渐行渐远的过程。孩子长大了，他们需要的不再是我们絮絮叨叨、事无巨细的关心了，而是默默的支持和帮助。

青春期的孩子，他们需要更多的是温暖、认同和榜样。

2. 这样可能会对孩子造成伤害？

很好，会怒吼孩子，说明你是一个多么正常的妈妈呀！接受自己是一个有血有肉的真实的妈妈吧！

首当其冲，我希望你能减去一些你内心的愧疚！一个对自己不断攻击的妈妈，会把这样的焦虑传递给孩子，不如让孩子知道，你如果不像话，老娘就是要对付你的！

关于怒吼孩子的问题，我们从几个方面阐析一下！

1.父母有情绪，该不该发泄？

我们那一辈的孩子基本是经历过计划生育的特殊阶段，再早一个时期，我们父母那一辈是在棍棒底下被教育出来的，他们的父母秉持着不打不成才的理念养大一个是一个，后来这些理念或多或少传递给了我们的父母，但是由于计划生育的政策，孩子突然减少，我们一半海水一半火焰，一边被宠爱一边也免不了挨揍。

到了我们的孩子这一辈，世道变了，各个都是神兽，家里地位排名绝对孩子排第一。随着西方育儿理念的中式化，孩子的情感教育和心理辅导权重日渐增加，好像我们今天一句话就能导致创伤，一顿打就会引发孩子抑郁！

拜托！我们是怎么长大的！我们的父母是怎么长大的！

我不鼓励以暴力解决问题，但是我坚决秉持做一个真实的妈妈，别内耗，别扭捏，吼就是吼了，就是这样！

2.在孩子成长的过程中，和孩子一起进步

我是一个脾气不好的妈妈，我不能允许孩子对长辈不礼貌，不能放纵他吃饭跳来跳去，有些原则性的事情是我不能忍的，但是有时候我们说的话孩子并不会听，这个时候自然而然就加大了音量。

软硬兼施嘛，效果奇佳，不信你试试。

通常孩子会很震惊，然后非常委屈，在这之后我便会等孩子和我的情绪逐渐地下去，然后跟孩子语重心长地谈一谈刚刚那件事情我的感受，我的期许。我也会跟孩子道歉，表示我们两个都一起改正，并且告诉他，妈妈真的很爱你。

没有谁做父母是一百分的，做孩子一样，犯错之后我们都需要告诉对方我们实际上内心的想法，情绪只是一种呈现而已，重点是我们都要不断进步，协同前进。

3.孩子做事拖拉，如何改正？

我们先要明白一件事，就是孩子是没有时间概念的！

你跟他说五分钟后出门，他并不知道五分钟代表了什么，所以他其实真的不知道我们所认为的拖拉到底是个啥毛病！

改掉拖拉习惯是需要家长一起配合来做的，不止如此，许多好习惯都需要培养，想想我们如果要养成一个好习惯得下多大的功夫。

让孩子自己制定自己的行程，并让他们自己安排时间，帮助孩子审核这个计划是否合理，和他一起探讨请孩子帮助我们来在规定的时间内完成某件事。比如你想让孩子七点半之前出门，就请他七点半之前帮助妈妈一起出门，在门口那个位置等妈妈，因为妈妈如果不能那个时间出门，到公司就会吃饭在每个小进步面前估计孩子，形成正想反馈不要企图以为孩子制定计划后就能完成，孩子要学会的并不是军事化的操作，我们真正要培养的是他在这个过程中不断修正的能力，所以，不要以结果导向，而且注重过程。总之，你发脾气是一个顶正常的事情，不必对孩子有愧疚的心，孩子不听话，孩子拖沓，我们也还是会无限地爱他们，修正孩子的某个行为，也是孩子在教会我们如何看待不同的事件，用不同的角度去接近孩子的世界，了解孩子的大脑。记住，在成为大人之前，我们也是个孩子。

3. 怎样看待家长不许孩子看影视中的接吻片段？

先是正确引导吧，接吻并不是“少儿不宜”而是一种爱的表达方式，现在我和我媳妇出门上班的时候都是会相互吻一下，根本就不背着童童，这样她也能感到爸爸爱妈妈，妈妈也爱爸爸，心里也更有安全感，更踏实，而且要是童童做了一些让我们感动或者暖心的举动我们也会亲吻她。这里面画一下重点：

1.亲吻孩子是脸颊不是嘴对嘴，

2.这里说的接吻不是那种黏黏糊糊的舌吻。

如果孩子年龄大一点也可以告诉孩子，每种关系表达爱的方式都不一样，接吻只有是恋人或者夫妻之间表达的表达方式，你现在和朋友，同学之间可以是握手或者拥抱都行。

下面咱们来说一说什么是真正的“少儿不宜”

孩子在3岁左右的时候就已经开始有最初的性意识，能分清楚爸爸妈妈的身体有什么不同 。这个时候我们要给孩子讲一些基本的性教育知识

1.尊重隐私

异性父母不要当着孩子的面换内衣裤，隐私的位置不能碰；如果你经常在孩子面前毫无顾忌的换衣服，那孩子就有可能觉的在别人面前换衣服，不穿衣服没什么，这样是不是会给一些思想龌龊的人一些可趁之机？甚至孩子也会好奇其他异性换衣服，并认为看异性换衣服是理所应当的；

还有就是上厕所要关门，可能是出去好奇，有段时间我或者我媳妇上厕所的时候我家姑娘总想跟着进去看看，制止她几次后，告诉她“上厕所是每个人很隐私的事情，不能让别人来一起参与，童童在上厕所的时候也要保护好自己不能让其他看。”坚持几次下来，现在我上厕所的时候她都会跑过来说“我来帮你把门关上”！一定要让孩子培养起自我保护的意识！

2要有界限感

要告诉孩子什么地方不能碰，不可以让你随便亲你。这个感觉有一些上岁数的长辈有这个习惯，可能他们缺乏对孩子爱的表达方式，尤其对男孩，这点感觉就很明显；“来让XX来摸个鸟（男孩的小鸡鸡）”“来让XX看看小鸟长没长大”，“来过来亲亲XX，乖”每次看到这样的场景都觉的莫名恶心，不论出于什么目的。如果家长在身边的话一定要立刻制止，不在身边也要告诉孩子一定要大声拒绝他，你别碰我！我不想亲你！

最后，我想说的是在国内电视上其实很难看到真有大尺度的画面，相对网络还是很安全的，现在手机应用这么发达，指不定在哪个广告里就会有一些乱七八糟的链接，即使你不教育他，将来他也总是会在一些你意想不到的地方，获取一些“奇奇怪怪的知识”，那还不如由我们父母来把把关提前做好引导。

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4. 我的孩子总是爱发脾气？

您好，我来回答您这个问题。我的孩子之前也是这样，爱发脾气，发起脾气来摔玩具，打人，挠人，通过长时间的各种办法的尝试，现在终于好多了，我来跟您分享下我的经验吧！

首先，咱得知道孩子为什么是脾气暴躁的？一般也就是下面一些原因：

1.疾病原因

很多孩子其实不是故意发脾气，而是可能有不舒服的地方。比如消化系统或者循环系统类的并不会时刻犯病的慢性疾病，试问，咱们大人不舒服的时候，脾气会好么？

2.遗传因素

科学表明，如果父母脾气不好，尤其是父亲是个易怒的人，这种性格是会遗传给孩子的。

3.家庭因素

比如父母经常吵架，摔东西，大吼大叫。这样孩子是很快就能“学会”的。

4.孩子只会以此来表达情绪

孩子发脾气，有很大可能性是他并没有学会用别的方式去表达。

知道了以上一些主要原因，那么接下来就是怎么去改善。

1.排除疾病

首先要排除是否不舒服，如果除了脾气暴躁，还有一些附加问题比如精神状态不佳，食欲不佳的话，应该尽早就诊排查。

2.父母自我改善

如果我们作为家长，自我衡量就是个脾气不好的人。那一定是会影响孩子的，我们首先要做的就是不要去埋怨孩子，而是管住自己的脾气，控制自己的情绪。就算是孩子做错了，我们也一定要冷静，不要在孩子面前发脾气。

3.严肃≠打骂

当孩子做错的时候，我们要严肃对待，不能嘻嘻哈哈，更不能打骂孩子。孩子的自尊心很强烈，尤其在他还不知道做这件事是对是错的时候，打骂不仅起不到教育作用，反而会激起孩子的逆反心理。

4.教会孩子更多的正确的宣泄情绪的办法

最重要的是要教会孩子沟通，或者转移注意力，引导孩子一起玩他喜欢的游戏等。等情绪过后，再进行劝导说明。

改善性格的过程或许是一个比较长期的过程。其实最重要的还是我们做父母的，一定要有耐心，不能还没等孩子平复下来，父母就先急了。

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5. 每当孩子犯错了就忍不住的打他？

长期带孩子的人身心疲惫，当孩子犯了错时，难免会忍不住自己的情绪而动手打孩子，对题主的行为我很理解，但还是要明白，打孩子不可取！

带孩子确实辛苦，每天从早到晚忙到晚，难免会有心情不好的时候。如果这个时候孩子再犯了错闹腾一点，大人就可能会大发雷霆，训孩子的同时将自己的负面情绪也发泄给孩子，孩子委屈的大哭，大人心里也后悔不迭。

我也是一直一个人在家带女儿，老公在外地工作。有的时候确实心里很烦，很累又没有人搭把手，连一点自己的空间也没有，特别女人每个月还有几天生理期，更加烦躁。所以有时候女儿犯点小错就会被我收拾一顿，完了后又特别后悔心疼，自责不已。

知道打孩子不好，不利于他们的身心健康成长，我们大人需要特别控制住自己的坏情绪，有事说事，孩子犯了错给他讲清楚道理，下次就不会再犯了。如果总打孩子，吓到了孩子，可能会影响到他们的性格变得胆小怯懦自卑，这样的结果相信是谁也不愿意看到的。

除了自我调节情绪，家人也应该多多理解和帮忙。除了工作，下班后爸爸可以多干点家务，帮忙带带孩子，让妈妈也缓一口气，能休息一下。

有的男人认为女人带孩子天经地义，回到家里对孩子和家务不闻不问，就知道抱着手机没完没了地看，这太不应该了。带孩子不是谁一个人的事，需要共同承担责任。多理解，多分担，这样带孩子的人才不会觉得太辛苦。身体休息好了，心情好了，也就不会经常打骂孩子了，孩子才能健康快乐的成长！

6. 今天和孩子打起来了？

你好！很高兴来回答你这个问题。教育孩子，确实是一门知识。你也是第一次当父亲或者母亲，他也是第一次当儿子。别说青春期了，现在的小孩都是在家是霸王，出去就胆小了。我认为我们只是看到了现在的孩子，估计我们小的时候也是这种情况。

第一、首先要正确地引导、开导孩子，尽量不要动手打孩子。因为这个时候的孩子开始逆反，有了自己的想法、主见、意志，开始抗拒家长的管教。这个时候作为家长要冷静下来。

第二、孩子毕竟是孩子，你作为家长大人应该大度、宽容一些。简单举一个例子：我们都是成年人了，去了单位有时候领导安排下来的任务也是很抵触。想想孩子们呢，你也不想你的孩子在家听父母，出去听领导，没有一点自己的想法吧。

第三、不要用命令的口气去让孩子做事情，要换一种方法。比如用成年人协商的方式来还孩子进行交流。当你没有那么的强势，孩子的情绪也就慢慢地平和了；当你不再用命令的口气指挥孩子的时候，孩子也就没有那么逆反了。

最后，孩子是用来爱的，如果你爱你的孩子。就给他最想要的，最起码的尊重、自由、平等。

7. 孩子爱动手打大人？

您好，非常高兴能够回答您的问题。

孩子爱动手打人，是一种常态。这是孩子生理以及心理发育到一定阶段的表现，一般会出现在0-3岁，3—7岁以及7岁之后。

0-3岁的孩子打人原因

每个阶段的孩子心理状态、认知程度都不同，打人也会有不同的原因。像0—2岁的婴幼儿出现打人的状况，主要是出于以下三点原因。

▶好奇心

0—3岁年龄段的孩子，在脑海中并没有是非对错，其所做的大部分事情都来源于好奇心。

苏霍姆林斯基说过：人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自我是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求个性强烈。

孩子爱动手打大人，也是出于这种好奇心，想要去感受打人之后的感触、他人的看法等等。

▶模仿

根据相关研究发现，婴幼儿百分之90的打人行为都是从成年人模仿而来，婴幼儿本身并没有打人的想法。

“你再不听话，妈妈就揍你”，然后在孩子屁股上假装拍两下。

这个情境是不是特别的熟悉，这就是父母影响下的一种结果。

▶故意吸引家长的注意力

婴幼儿的安全感非常低，需要家长时刻的关注。

当宝宝打打人的时候，大人反应特别的强烈，孩子就觉得原来这样可以唤起父母对我的关注。

久而久之，宝宝就把打人当成了召唤家长的方式。

0—3岁孩子打人的解决方式

1）在家中杜绝打人的行为

意大利幼儿教育家玛利娅•蒙台梭利说过，我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅会影响他的一生，同时也决定了他的一生。

父母吓孩子，并且打孩子，并不能够起到管教孩子的作用，反而还会让孩子学习到不良的行为。

因此在家中父母要收起暴力的行为，不管是夫妻之间还是教育孩子。

2）不刻意关注孩子的打人行为

当孩子第一次出现打人的行为时，家长不要表现出夸张，可以示意孩子：“宝宝可以这样摸一摸妈妈哦。”然后握着宝宝的手来做个示范。

3）告诉孩子打人之后他人的情绪

1岁半左右的孩子几乎已经知道共情了，妈妈可以对孩子说：“你这样做，妈妈会很疼，心里也会很难受。我希望你下次不要打妈妈了，可以吗？”

一边说一边做出疼的动作，让孩子摸摸被打的地方，产生共情感。

3—7岁孩子打人的原因

▶获得某种利益

3—7岁的孩子已经进入学前阶段，这个阶段的孩子打人大多是出于获得某种利益。比如通过打人来获得他人的玩具，占据某种主动性地位。

在游乐场中，这种现象比较普遍，某个孩子正在聚精会神的玩着某类玩具，另外一个孩子突然进来，这个孩子就可能会通过打人来占据主动。

▶模仿

模仿性的影响，上文已经说过了，这也是这个年龄阶段孩子会打人的原因，父母在家中一定要注意，父母吵架或者打架都不要当着孩子的面。

3—7岁孩子打人处理方式

1）教会孩子正确的处理方式

好习惯和坏习惯就在一念之间，当孩子产生坏的行为，使家长如果不去制止，那么坏的行为就逐步会成为一种习惯。

因此，当家长发现孩子开始打人时，就要教会孩子正确的处理方式。

这个社会并不能够完全的用武力征服，霸道的占据。打人也解决不了任何的问题，还会使得他人远离。

2）让孩子了解打人是不对的行为

家长可以引导孩子去感受，如果自己被别人打了，会是怎样的一种心情？

妈妈：如果小明今天在玩玩具的时候打了你，你会开心吗？

孩子：不会。

妈妈：那你还愿意和小明做朋友吗？

孩子：不会。

妈妈：那你今天打了小明，小明是什么样的感受呢？他会喜欢你吗？

孩子：……

引导孩子产生同理心。

7岁之后打人的原因

▶被欺负

7岁之后的孩子，一般不会出于好奇心或者喜爱而打人，很有可能的原因就是在处理问题时，采用了错误的方式。

比如遇到校园的冷暴力或者直接暴力，并没有采取很好的措施，直接通过武力解决。

可能是从小就是这样一种模式，亦或是家庭中，父母就是这样对待孩子的，给予了孩子错误的观念。

▶发泄情绪

每个人都会有自己不开心的情绪，于孩子而言也是一样，比如成绩考的不好，被老师批评了，内心愤愤不平，又不知道该如何发泄，因此而迁怒他人。

7岁之后孩子打人的处理方式

1）教会孩子如何自保

武力对武力绝对不是一个处理问题的好方法，当孩子在学校被欺负时，家长应教会孩子如何自保。

首先在学校中被欺负的绝对都是被集体孤立的那一个孩子，所以父母要教会孩子多交朋友，和同学之间打好关系。

其次多锻炼身体，增强孩子的体质。可以给孩子报跆拳道等兴趣班，不是为了打人，而是为了在关键时刻能够自保。

遇到像社会中的地痞流氓类的，千万不要硬碰硬。有任何事情要及时的和老师或者家长沟通。

2）教会孩子正确发泄的方式

每个人的人生都不可能是一帆风顺的，会遇到很多的挫折，在这个时候就有内部的负面情绪需要发泄。憋在心里对孩子而言并不好。

因此父母要教会孩子正确的发泄情绪的方式。

比如可以通过跑步、和父母倾诉的方式来发泄自己内心中的不满。

在平时家长要注意培养孩子的兴趣爱好，兴趣爱好有时候也是孩子情绪放松的一种方式。

赫赫妈妈育儿日记：欢迎大家一起在屏幕下方提出问题，我们共同学习，共同探讨，科学育儿。

再次感谢您的邀请，希望我的回答可以对您起到作用。